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听(tīng )见身边有人说话(huà )，孟(mèng )行悠吓(xià )了一跳(tiào )，抬头一看是迟砚，顿时涌(yǒng )上一股(gǔ )强烈的不自在。

所以你就出(chū )卖她，你看着她因(yīn )为你被打的时候(hòu )，你一(yī )丁点愧疚都(dōu )没有吗？

怎么说(shuō )也是因(yīn )为帮自己才(cái )受了连累，孟行(háng )悠心里(lǐ )怪不是(shì )味，她扒拉着书皮，说：对(duì )不起啊(ā )，你那个五十遍，我(wǒ )帮你抄(chāo )吧。

怕(pà )打扰教室里面的(de )人上(shàng )课，迟(chí )砚声音(yīn )很轻，又比刚才(cái )低沉许多，走廊空(kōng )空荡荡，不知道是不是心理(lǐ )作用，这句话放佛(fó )在耳边一遍又一(yī )遍重复(fù )，声音一遍(biàn )比一遍轻，一遍(biàn )比一遍(biàn )远，悠长缱(qiǎn )绻。

人情不对等(děng )，到时(shí )候跟她(tā )解释(shì )起来很难说清楚(chǔ )，所以(yǐ )还不如(rú )一开始就不让她知道(dào )，她心(xīn )里轻松(sōng )自在，他也少费(fèi )口舌(shé )。

晚自(zì )习下课(kè ), 孟行悠还剩九十(shí )一遍课文没(méi )抄, 许先(xiān )生没说什么时候要, 但就怕他(tā )突然问(wèn )自己要她却拿不出来，到时(shí )候说不(bú )定又得来一(yī )百遍。

许先生走(zǒu )到两个(gè )人座位前，对着迟砚数落：你们这(zhè )同桌关(guān )系是(shì )革命友情啊，背(bèi )课文都(dōu )要互帮(bāng )互助，迟砚你这么厉(lì )害，干(gàn )脆以后(hòu )替孟行悠参加高考得(dé )了！

五(wǔ )中的作(zuò )业量差不多是附(fù )中的两倍，理科做(zuò )起来快，文科却磕磕巴巴半(bàn )天也写(xiě )不完。

孟行悠一脸的见了鬼(guǐ )，莫名(míng )其妙道：你(nǐ )干嘛给我买？

许(xǔ )先生走(zǒu )到两个人座(zuò )位前，对着迟砚(yàn )数落：你们这同桌(zhuō )关系是革命友情(qíng )啊，背(bèi )课文都(dōu )要互帮互助，迟砚你(nǐ )这么厉(lì )害，干(gàn )脆以后替孟行悠参加(jiā )高考得(dé )了！